Norsk tidsskrift for atferdsanalyse 2026

Innhold:


Er det plass til intensjonale forklaringer i behaviorisme og atferdsanalyse?

Jon A. Løkke Høgskolen i Østfold
Gunnar Salthe Fredrikstad

Nøkkelord: intensjoner, verbal atferd, regelstyrt atferd, Davidson, selvkontroll


Diskusjon av regelstyringsbegrepet: Forslag til anvendbare begreper

Tore Vignes OsloMet - Storbyuniversitetet
Jon A. Løkke Høgskolen i Østfold

Nøkkelord: Verbal atferd, regelstyring, regelfølger, regelgiver, norske hverdagsbegreper, tracking, pliance, konstruerte regler, naturlige regler


Hvilken effekt har Caught Being Good Game og Good Behavior Board Game på forstyrrende atferd og arbeidsro på sjette trinn i barneskolen?

Jørn Isaksen Universitetet i Innlandet
Petter Stangjordet Vestre Toten kommune
Trond Martin Johannessen Vestre Toten kommune
Konstantina Majkic Universitetet i Innlandet
Kai-Ove Ottersen Universitetet i Innlandet
Kjetil Viken Universitetet i Innlandet

Nøkkelord: Forstyrrende atferd, klasseromsledelse, Good Behavior Game (GBG), Caught Being Good Game (CBGG), Good Behavior Board Game (GBBG), multippel-reverseringsdesign


Effektforskjeller mellom Caught Being Good Game, Good Behavior Board Game og en modifisert versjon av Good Behavior Board Game på elever i grunnskolen

Petter Stangjordet Vestre Toten kommune
Jørn Isaksen Universitetet i Innlandet
Børge Strømgren OsloMet - storbyuniversitetet

Nøkkelord: Good Behavior Game, Caught Being Good Game, Good Behavior Board Game, Modified Good Behavior Board Game, klasseromstiltak, regelbrudd


Funksjonsbasert behandling av utfordrende atferd i Norge: hvilke tiltak benyttes, og hvor nyttige er de?

Bjørn André Torve Sykehuset Innlandet HF og Universitetet i Innlandet
Rita Larsen Alderspsykiatrisk avdeling, Sykehuset Innlandet HF

Nøkkelord: funksjonsbaserte tiltak, funksjonelle analyser, utfordrende atferd


Kan miljøendringer øke verbal atferd og samhandling mellom brukere på et dagsenter?

Helene Fjeldavli Høgskolen i Østfold
Sjur Granmo Høgskolen i Østfold
Yngve Herikstad Høgskolen I Østfold
Jon A. Løkke Høgskolen i Østfold
Malin Thøgersen Råde Kommune
Jørn Arve Vold Råde Kommune
Fredrik Andersen Høgskolen I Østfold

Nøkkelord: Dagsenter, Miljøendring, Samhandling, Verbal atferd, Priming, Reminisens


Bygger ACT (aksept- og forpliktelsesterapi) på mer enn rasjonalitet og klinisk erfaring, og hvor forskjellig er ACT fra folkepsykologi?

Børge Holden Sykehuset Innlandet og Habilitering Hadeland

Nøkkelord: Psykoterapier, aksept- og forpliktelsesterapi, ACT, folkepsykologi, rasjonell tenkning, klinisk erfaring